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孩子不是一张白纸,而是一颗种子(深度好文)

2019-06-06   来源:辣妈帮整理  

在生活中,我们经常比喻孩子是一张白纸。

的确,因为儿童在童年期处于一种创造性特别容易受到暗示的状态,成人的人格能够在这个时期悄悄地潜入儿童之中,用自己的意志激发儿童的意志,并使其发生变化,所以父母的思想和榜样尤为重要。

但这种比喻又是不完整的,因为它更多地只强调了外在环境的作用,却忽略了孩子内在的主动性。

那么,孩子究竟是什么呢?

在《孩子来自天堂》([美]约翰.格雷著)中有这样的比喻——孩子更是一颗种子,来自天堂的独一无二的种子,带着自己独特的命运,来到这个世界。

在种子内部,已经储存了其生长和发展所需的养料,一颗苹果种子自然会长成一颗苹果树,而不会长成梨树或橘子树。

作为父母,我们最重要的任务是认清、尊重他们的天性和规律,支持他们自然而独特地成长,成为最好的自己,而不是把孩子塑造成我们心目中的理想模样,成为孩子成长道路上的阻碍。

而且,每个孩子都有自己独特的命运,也都有其独特的问题。而这些问题和挑战,也教会孩子一些重要的生活技能。

比如,孩子经历挫折,才会坚强;经历排斥,才会合作;经历饥饿,才会珍惜。

我们家长的责任,不是保护他们免受生活的挑战,替他们解决问题,让孩子成长过于顺利;或者漠不关心,不提供合适的支持,让孩子成长过于艰难,而是帮助孩子面对并成功地处理这些问题,激发内在的力量和才华。

所以,人的成长,只有由内而外地成长,才能实现内外合一,而懂得爱才为根本。

爱是什么?

爱分有条件的爱和无条件的爱。

有条件的爱,是以我为主,不顾他的感受,这不叫爱,叫私。有条件的爱只关心事,而不关心人的内心,以自己头脑中的标准去要求对方,满足自我,伤害孩子;无条件的爱,是以他为主体,并能感受到,这才叫爱。

无条件的爱让孩子获得安全感,不把孩子当一张白纸,任由他人来绘画,而是当一颗种子,由自己来成长,父母只是学会爱,会提供保护和协助,会提供成长的土壤就行了。

所以爱不是以父母付出多少为标准,而是以孩子接受到多少为尺度,爱的品质是接纳、允许、等待、跟随。

但长久以来,孩子和成人之间的关系,一直是处在一种相互对立的冲突状态。

如果父母们想要彻底从其中解放出来,首先成人就要展开一场变革,放弃自身的固有观点,放弃以自我为中心的观点,放弃骄傲和自满,不再把孩子看作是心灵空无一物、脆弱、没有自理能力、缺乏精神指导,只需成人尽力填塞,不断给予指导的某种东西而已,而是走进孩子内心世界,从孩子的角度出发思考问题。

其实,这些观点同样可以用到配偶、亲人、同事、朋友身上。我也开始明白,良好的亲子关系其实就是良好的人际关系,良好的人际关系其实就是良好的自我觉察和成长能力!

前几天,孩子换鞋上学时,求一只脚穿蓝色的运动鞋,一只脚穿红色的板鞋。

我平静地说:“你觉得这样挺好玩,是吧?你自己的事情,你自己决定,只是我担心幼儿园的小朋友和老师们会很奇怪你的穿法。”

孩子想了想,还是要求那种穿法,而我也做好不干预的准备,因为我相信孩子是一颗种子,内心自有成长的力量,生命的每一次大大小小的事情,只要是不涉及安全的,都只有在孩子自己体验后,才会转化为他自己的思想,逐步走向成熟,而别人的干涉和包办只能是隔靴搔痒,甚至导致他的叛逆。

于是我只是提醒他:“你可以现在带上完整的运动鞋或板鞋,到了幼儿园,如果你觉得不舒服,可以马上换的。”他想了想,带上另一只蓝色的运动鞋,就一只脚穿蓝色的运动鞋,一只脚穿红色的板鞋出门了。

可到了车上,他就主动提出把那只红色的板鞋也换成蓝色的运动鞋了,这样,他还是“回归正常”地穿了一双蓝色的运动鞋。

然后他说:“爸爸,我今天多调皮捣乱哈。”

我说:“你没有捣乱呀,你只是有些创意。其实市场上有这种不同颜色的一双鞋卖的,但细看的话,它们在花纹、图案上还是有相同的地方,这样才在不同中显得协调。”孩子很吃惊的样子。

我又说:“如果以后我看见这种鞋了,你又能穿,我就给你买一双。”孩子挺高兴。

其实,家里发生好几件类似的事情了。

比如大热天,孩子却要求穿一件加绒的运动衣,扮成蝙蝠侠;出门时,要求脚穿一双鞋,手上也要穿一双鞋,然后象猴子一样在地上走路,还学原始人慢慢站起来走……

当时,我和孩子他妈都采用了类似的处理方式,在信任和引导的氛围中,孩子尝试了新奇,玩得开心之后,很快地主动回归正常,而我们也看见了他的想象和创造能力,更坚信一点,孩子就是一颗有自我成长力量的种子,让孩子明白道理,而不是强迫他去做,无论任何教育行为,如果它要行之有效的话,就只能是帮助生命充分发展。

在卡里尔纪伯伦所著的《先知》第四章《论孩子》(冰心译)中曾这样说道:

你们的孩子,都不是你们的孩子。

乃是生命为自己所渴望的儿女。

他们是借你们而来,却不是从你们而来。

他们虽和你们同在,却不属于你们。

你们可以给他们爱,却不可以给他们思想。

因为他们有自己的思想。

你们可以荫庇他们的身体,却不能荫蔽他们的灵魂。

因为他们的灵魂,是住在明日的宅中,那是你们在梦中也不能想见的。

你们可以努力去模仿他们,却不能使他们来象你们。

因为生命是不倒行的,也不与昨日一同停留。

你们是弓,你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。

那射者在无穷之间看定了目标,也用神力将你们引满,使他的箭矢迅速而遥远的射了出来。

让你们在射者手中的弯曲成为喜乐吧。

因为他爱那飞出的箭,也爱了那静止的弓。

在陪伴孩子成长的路上,我们是否应该跟着他的后面,而不是跑到他的前面去。

我们是否应该抑制“我知道”、“我懂”、“我经验过”、“我知道什么对你最好”的思想念头,安静地跟在小孩子的后面呢?

然后当你观察到他实在需要你的帮助,或者他十分需要你帮助时,再走过去,帮他一把......

还有,请记得,在心灵层面,我们和我们的小孩齐等,我们应该和孩子一起成长。

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